Základná škola s materskou školou, Rabča

NAVIGÁCIA:

Stretnutie detí s majstrom sveta v armwrestlingu Ľubomírom Jagnešákom

 

V rámci protidrogovej prevencie so zameraním na šport pod názvom „Chcem sa smiať a športovať, drogy radšej neskúšať“ pod vedením Mgr. Emílie Kolčákovej sa zúčastnili deti VI. D Základnej školy s materskou školou Rabča dňa 18. 5. 2011 prednášky s majstrami sveta v armwreslingu Ľubomírom Jagnešákom, rodákom z Rabče  a jeho manželkou Mgr. Snežkou, ktorí deťom priblížili daný druh športu a porozprávali sa nielen o význame a výhodách pozitívneho vplyvu pohybových aktivít na ľudský organizmus, ale deti si s našimi majstrami vyskúšali aj pretláčanie rukou, hod granátom na cieľ, skoky vo vreci a súťaž v pretláčaní lanom.

Žiaci VI. D si takto príjemne zašportovali, dostali na pamiatku časopis Muscle fitness, samozrejme súčasťou bola aj autogramiáda a takto si odniesli domov pekné zážitky zo športového popoludnia.

Cieľom tohto športového stretnutia bolo odpútať záujem deti o psychotropné a omamné látky, viesť ich k aktívnemu využitiu voľného času prostredníctvom športových činností a zoznámiť ich so športovými osobnosťami našej obce.

Touto cestou sa chceme my aj deti úprimne poďakovať Ľubomírovi Jagnešákovi a jeho manželke za pútavú prednášku a názorné ukážky. Pomohli žiakom svojím príkladom vzbudiť záujem o šport, veď želaním každého dieťaťa je stráviť a osobne si zažiť chvíle so skutočnými športovcami. 

 

Výlet do Demänovskej doliny

Vybrali sme sa na výlet do Demänovskej ľadovej jaskyne a do Demänovskej jaskyne slobody. V Demänovskej ľadovej jaskyni bola zaujímavá stena s dávnymi podpismi štúrovcov. Niektoré z nich boli ešte stále čitateľné.

V Demänovskej jaskyni slobody sa mi tiež veľmi páčilo. Prechádzali sme ňou pomedzi kvaple.

Spoznali sme krásy našich tatranských jaskýň, o ktorých sme doteraz vedeli len z učebnice vlastivedy. Nikdy na tento výlet nezabudnem.

                                                                      
                                                  Katka Kuchtiaková, IV.C

Jedného dňa sme išli so všetkými štvrtákmi na výlet do Demänovskej ľadovej jaskyne a do Demänovskej jaskyne slobody. Cesta bola veľmi dlhá, nemohla som sa dočkať, kedy tam už budeme. 

No čakať sa oplatilo. V ľadovej jaskyni bol ľad vytvarovaný do rôznych obrazcov. No proste nádhera! Ale ani v Demänovskej jaskyni slobody toho nebolo málo. Prekvapili nás tam vápencové kvaple, ktoré sa vytvárali milióny rokov.  Bola tam poriadna zima, ale to nikomu nevadilo. Každý bol prekvapený, že niečo také zaujímavé je pod zemou. Bolo tam ako v rozprávke. Už viem, že s touto krásou spolupracovala riečka Demänovka. 

Cestou späť som bola trochu smutná, že odtiaľ odchádzam, ale zároveň som bola pyšná na to, aké krásy má naše Slovensko.

                                                Patrícia Raticová, IV. A

 

 

Výlet na Habakuky

My druháci  sme ku koncu školského roka boli na výlete na Habakukoch. Išli sme autobusom a bola veľká sranda.

Keď sme tam už konečne dorazili, privítali nás tam rozprávkové bytosti, kráľ a šašo. Šašo vyzeral smiešne a všetkých nás zabával. Kráľ naopak bol vážnejší. Povedal, že stojí na trojmíľovej čižme, na ktorej by nás rád odviezol domov, ale pre takú čižmu je naša vzdialenosť domov malá a preskočili by sme ju. Tak sa nás radšej opýtal, či poznáme rozprávky od Pavla Dobšinského. Veľa detí ich poznalo a aj ich vymenovali. Na to nás kráľ so šašom začali sprevádzať rozprávkovou krajinou.

Videli sme krásnu rozprávku Stará dievka a čert, O vlkovi, čo si dal šiť čižmy a Laktibrada. S domom v tvare hríbika, domom veľryby alebo obrovským vajcom sme sa ešte nikdy predtým nestretli. Navštívili sme aj tvorivú dielňu, v ktorej sme maľovali, kreslili a robili vlajky krajiny Habakuky. Tiež sme videli, ako sa vyrábajú zvonce pre statok. Bolo to naozaj zaujímavé.

Mne osobne sa najviac páčil šašo, lebo bol veľmi smiešny a zabával nás.
Aj keď nám v tento deň pršalo ako z vreca, vôbec nám to nevadilo a išli sme domov s úsmevom na tvári a plní radosti. Radi by sme si takýto výlet zopakovali aj na budúci rok.

                                                                   Ninka Jatyelová, II. B 

Deň matiek

„Mama je mama, stále ju máš... A akí sme radi, že ich máme – naše dobré, milé, starostlivé mamky. Mama – to sú prvé hlásky, ktoré vysloví dieťa. Nežné a sladké od mlieka je prvé slovo človeka. Má jednoduchú výslovnosť, no dá to práce viac než dosť, kým nešikovné detské ústa sladké slovo rozlúštia a začnú volať mama, mama...“


Aj týmito slovami sa prihovárali naši žiaci v nedeľu 15. mája 2011 v KD Rabča, kedy sme sa zišli, aby sme si pripomenuli sviatok všetkých mám a starých mám – ,,Deň matiek“. Vtedy  nosíme ženám – matkám kvety. No namiesto kvetov to môžu byť aj srdcia plné úcty a lásky, s kyticou nežných slov ako výrazom hlbokého porozumenia. Takéto kultúrne prekvapenie si pre mamičky pripravili deti z našej školy, aby sa im poďakovali za obetavosť, starostlivosť, trpezlivosť a najmä za lásku, ktorú rozdávajú plným priehrštím každý deň.
Po slávnostnom príhovore pána starostu prvý kvietoček do veľkej kytice mamičkám podarovali deti z dolnej materskej školy v podobe krásneho pásma plného básní, piesní i detských tančekov. V hudobnom duchu ešte pokračovali deti zo speváckeho krúžku pani učiteľky Budzelovej.

Pripraviť raňajky, variť, upratať, prať, žehliť, hrať sa s deťmi, pofúkať odreté koleno..., koľko činností sa spája s jedným slovom – mama. Stále predsa platí, že „za všetkým hľadaj ženu.“  Ale v inscenácii detského divadelného súboru Faust a margarétky, ktorý vedie p. uč. Škrková a p. uč. Dulka, to platí aj inakšie. Naše mamičky o tom presvedčili malí divadelníci v hre Hrozná potvora alebo Za všetkým hľadaj draka. Príjemným divadelným zážitkom vyčarovali divákom na tvár  úsmevy.

Kyticu prekvapení mamičkám obohatili svojou tanečnou choreografiou aj deti z Domu Charitas sv. Hildegardy z Bingenu a ich kamarátky pod vedením Evky Jagelkovej. Tanec, hovorené slovo, piesne, hry – živé pásmo zo studnice ľudového folklóru predstavil mamkám detský folklórny súbor Goralecki. O udržanie ľudových tradícií  v súbore Goralecki sa snažia pani učiteľky Vorčáková a Ptačinová.

Mažoretky pani učiteľky Lubasovej slávnostne nielen otvorili program na Deň matiek, ale dali mu i záverečnú bodku.

Nasledovali chvíle rozhovorov, dojmov a „sladkého relaxu“ pri káve a zákuskoch. Naše mamičky si neodniesli domov ako spomienku na Deň matiek len kvety, ale zaiste aj príjemné pocity z darčeka prekvapivých vystúpení našich detí.

 

Deň matiek opisuje z pozície moderátorky programu  Ninka Jatyelová, II. B:

     Myslím si, že medzi najkrajšie sviatky v roku patrí Deň matiek. Každý z nás si mamku veľmi váži a má ju rád. Preto aj my, deti zo ZŠ  s MŠ v Rabči sme im ako vďaku pripravili krásne vystúpenie.
     Po príhovore pána starostu sa predstavili detičky zo škôlky s bohatým programom básničiek a pesničiek. Nezaostávali sme za nimi ani my zo ZŠ. Predstavili sa mažoretky, spevácky krúžok, folklórny súbor Goralecki i divadelný detský súbor Faust a margarétky s veľmi dobre pripraveným vystúpením. Som rada, že v divadelnom predstavení som mala možnosť zahrať si úlohu kráľa. Nesmieme zabudnúť pripomenúť aj tanečné vystúpenie detí z domu Charitas. Pri vystúpeniach bola aj tréma, ale keď sme videli úsmevy na tvárach mamičiek, tak razom niekde utiekla. Mamičkám sa program určite páčil, veď vo viacerých ich očiach sa zaleskla malá slzička.
     Pozor, Deň matiek však nie je len o vystúpeniach! Každý z nás si mamičku musí vážiť v akýkoľvek deň a stále jej pomáhať, či už má sviatok alebo nie, napr. pomôcť pri upratovaní a iných domácich prácach, správať sa milo a dobre sa učiť. Tak by sme vôbec ani nemuseli kupovať drahé bonboniery a iné dary. Stačilo by ju potešiť bozkom, úsmevom, obyčajnou kvetinkou a zázračným slovom ďakujem.
     Deň matiek sa skončil, no my vieme, že len v kultúrnom dome. Mamku si treba vážiť po celý život každý Boží deň!

Detská olympiáda a Deň detí

Všetci netrpezlivo očakávali 1. jún 2011. Ale nie preto, že bolo MDD, ako by niekto predpokladal. Dôvodom bol ďalší ročník Olympiády 1.- 5., v ktorej si meriame sily v rôznych športových disciplínach. Keďže všetci celý rok usilovne trénovali, boli sme zvedaví, kto bude nakoniec víťaz v jednotlivých kategóriách.

V úvode nám pán riaditeľ poprial veľa úspechov a oznámil poradie ročníkov a konkrétnych súťaží. A potom to celé začalo! Atmosféra bola napätá, každý chcel vyhrať, veď súťažiaci reprezentovali svoju triedu. A tá poriadne držala palce. Avšak treba dodať, že deti súťažili fair play a nikto sa neulieval. Veď spotené tváre a šťastné úsmevy svedčili za všetko. Skok do výšky a do diaľky, hod kriketkou, behy a dokonca štafetu, to všetko sme hravo zvládli. Výkony boli obdivuhodné, niekedy sa čudovali aj samí súťažiaci, aké skvelé výkony podávajú. Pri záverečnom hodnotení niektorí boli trošku sklamaní, ale veď vyhrať môžu len najlepší. Nabudúce to budeme určite my, možno si hovorili tí porazení. A tak to má byť. Sláva víťazom, česť porazeným! A o rok sa tu stretneme znova.

Deň mlieka

26. máj – Medzinárodný deň mlieka – je venovaný mlieku ako jednej z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek potravy. Zároveň je tento deň aj dobrou príležitosťou vyzdvihnúť mlieko nielen ako zdraviu prospešné, ale tiež ako každodennú súčasť života v záujme udržania aj upevnenia zdravia človeka. Mlieko obsahuje výživné a stavebné látky nevyhnutné pre stavbu tela a rast v detskom veku človeka. Je zdrojom minerálnych látok, vitamínov, enzýmov, živín a esenciálnych látok.

Aj na I. stupni bol tento deň tematicky zameraný na poukázanie dôležitosti a významu mlieka a mliečnych výrobkov vo výžive detí, čo je nevyhnutné hlavne v dnešnej dobe plnej rýchlych a nezdravých jedál. V školskej jedálni pripravili naše pani kuchárky pre žiakov I. stupňa rôzne mliečne výrobky, jogurty, ochutené mliečne koktaily – banánový, jahodový, kakaový. Zo školskej jedálne všetci odchádzali s plnými bruškami a s veľkou chuťou na konzumáciu zdravej výživy, ku ktorej okrem ovocia a zeleniny patrí aj mlieko a mliečne výrobky.


Deň mlieka z pohľadu žiačky II. B, Viktórie Bieľákovej:


26. 5. 2011 sme mali v škole Deň mlieka. Aby sme viac pili mlieko a jedli viac mliečnych výrobkov, dostali sme v školskej jedálni na desiatu jogurty, mlieko s grankom alebo aj s džemom, či inak ochutené. Učili sme sa, prečo je mlieko zdravé, a prečo by sme ho mali piť. Dozvedeli sme sa, že mlieko a mliečne výrobky predstavujú jedno z najdôležitejších nápojov a jedál pre zdravie človeka. Mlieko, ako aj mliečne výrobky a tiež rôzne druhy ovocia i zeleniny, nám pomáhajú, aby sme neboli príliš chorí, a aby sme mali zdravé a pevné zuby. Existuje veľa výrobkov z mlieka, ako napríklad: kyslé mlieko, kapučíno, kakao, biela káva, šľahačky, plnky, jogurty, syry, bryndza, tvaroh, maslo, smotana... .  Čiže veľa zdravých dobrôt pre naše brušká.

 

Deň Zeme na I. stupni

Výchova detí k pozitívnemu vzťahu k prírode a regiónu tvorí prirodzenú súčasť edukačného procesu.

Apríl je mesiac lesov a ochrany prírody. Aj naši žiaci 1.- 4. ročníka sa počas  celého apríla zamerali na prehĺbenie vedomostí o ochrane prírody. Vyše 120 z nich sa zapojilo  do súťaže s touto tematikou. Dokázali, že majú  mnoho poznatkov o prírode. Poznajú chránené rastliny a živočíchy, vedia  správne triediť odpad ...

Svoj kladný vzťah k prírode dokázali aj tým, že ju zbavili množstva odpadkov. Vyčistili  školský areál, brehy potokov a okolie ciest v našej obci.

20. apríla sme na našej škole oslávili  Deň Zeme. Tematicky bol zameraný na správnu separáciu odpadu. Deti zbierajú a triedia odpad počas celého školského roka.  Prostredníctvom prezentácií získali nové vedomosti o separácii a následnej recyklácii odpadu.

V tento deň sme na našej škole privítali aj  lesníkov Ladislava  Pidíka a Ing. Miroslava Kozáka. Svojím pútavým rozprávaním a množstvom materiálov zaujali všetkých  žiakov. Darovali im učebné pomôcky, ktoré využijú na hodinách prírodovedy.  Na záver sme spolu s našimi  hosťami zasadili stromčeky v našom školskom areáli.

Apríl sa skončil, no nezabúdajme, že svojím správaním, konaním a postojmi môžeme všetci  v deťoch ovplyvniť lásku k prírode počas celého roka.  

 

Deň Zeme na II. stupni

Cieľom výchovy a vzdelávania na základnej škole je aj viesť deti k ochrane životného prostredia. V rámci ekologickej výchovy sa žiaci našej základnej školy zúčastnili zberu odpadu dňa 19. 4. 2011. Každá trieda mala určený úsek v obci Rabča. Žiaci 6. D mali za úlohu vyčistiť úsek v okolí rieky Polhoranky, smerom z časti Grúň do Oravskej Polhory.

Reakcie detí na neporiadok v okolí rieky Polhoranky boli zdrvujúce. Deti nechápali, čo všetko dokážu obyvatelia našej obce. Neustále sa pýtali, prečo sa ľudia správajú tak nezodpovedne k prírode? Ako môžu byť takí ľahostajní k životnému prostrediu? Pohľad na smetisko, ktoré sme objavili v jednom úseku rieky Polhoranky, by vyrazil dych asi každému, kto má kúsok srdca. Smetisko obsahovalo od skla, toaliet, pneumatík, bábik, dielov z áut, vedier, cez odpad z prerábaných domov, až po kosti zdochnutých zvierat.

Už naši starí a prastarí rodičia sa správali úctivo k matke prírode. Prečo nepokračujeme v ich posolstve, aby si aj ďalšie generácie mohli vychutnávať krásy a bohatstvo voňavých lesov, rozkvitnutých lúk, či spev vtákov alebo voľný pohyb zvierat? Prečo sa z nás akoby vytratila láska a úcta ku všetkému okolo nás? Prečo v našich srdciach už akoby nezostalo miesto pre prírodu? Milí rodičia a obyvatelia obce Rabča, nedovoľme, aby z našich detí vyrástli bezcitní a bezohľadní ľudia. Spoločne ich veďme k láske a úcte ku každému a všetkému vôkol nás, teda aj k životnému prostrediu.

Bláznivý aprílový deň

V piatok 1. apríla 2011 sme všetci prišli bláznivo oblečení. Žiaci si vyskúšali aj úlohu pani učiteľky a nezdalo sa im to veru ľahké. Na záver sme spoločne hodnotili najbláznivejšieho z každej triedy. V II. D to bola Vaneska Plevjáková ako „boxérkový chlap“, v III. C  Martinka Jaššáková ako „ bláznivá psychiatrička „ a v IV. D Peťko Cubinek ako „ bezdomovec“. Všetci boli odmenení nielen sladkou, ale aj vecnou cenou.

Deň s rozprávkami

Všetci máme radi rozprávky a preto sme sa aspoň na jeden deň - 30. marca 2011 - ponorili do čara rozprávok na našej Hornej ZŠ. Stali sme sa rozprávkovými bytosťami, ktoré sme si aj v scénkach zahrali. Každá trieda predstavovala inú rozprávočku. Druháci si zahrali bábkové divadlo O troch grošoch. Tretiaci boli dvanásti mesiačikovia a s Maruškou zbierali v zime jahody. Štvrtáci sa s „Vajcom“ vybrali na vandrovku a ešte stihli  s dedkom a babkou vypestovať repku. Svetom rozprávok ich sprevádzali ich triedne pani učiteľky ako „tri víly“. Aj takýmto spôsobom sa môžeme dostať do detského sveta fantázie.

Deň vody

22. marca 2011 sa konala na HZŠ akcia venovaná Svetovému dňu vody. O vode sme na hodinách  nielen besedovali, prezerali si prezentácie, ale sme sa všetci obliekli do modrého oblečenia, aby sme vodu a jej potrebu ochrany, viac zdôraznili. Vodu potrebujeme a musíme si ju šetriť! Deň vody sme spestrili o rôzne súťaže, v ktorých žiaci využili všetky svoje zmysly (rozoznávanie rôznych chutí vody- slaná, sladká, kyslá). Máme aj školského rekordéra – Aničku Kekelákovú v pití pohára čistej vody (2dl) za 3,90s.

Protidrogová výchova na I. stupni našej školy

V marci sa uskutočnili na I. stupni našej školy prednášky z protidrogovej výchovy s pracovníčkami RÚVZ Dolný Kubín s cieľom odpútať záujem detí o psychotropné a omamné látky a viesť ich k aktívnemu vyplneniu voľného času zaujímavejšou činnosťou v  rámci  prevencie užívania návykových látok detí a mládeže.

Erudované odborníčky v danej oblasti deťom priblížili nebezpečenstvá užívania návykových látok, fajčenia, viedli ich k zdravému životnému štýlu a ochrane zdravia.

Prednášky boli zamerané na ročníky:
1. roč.: Zdravie ústnej dutiny
4. roč.: Prevencia fajčenia
2. a 3. roč. HZŠ: Chrbtica školáka

Prváci sa naučili okrem významu prísunu vitamínov a dôležitých látok na zdravý rast chrupu aj správnu techniku čistenia zúbkov. 
Druháci a tretiaci z HZŠ sa prostredníctvom IKT dozvedeli o  prevencii a rehabilitácii chybného držania tela školákov v domácom i školskom prostredí.
Protidrogová prevencia štvrtákov bola zameraná na elimináciu fajčenia poukázaním na úskalia, problémy a nebezpečenstvá užívania návykových látok, na usmernenie detí a mládeže pri vytváraní názorov a postojov k problematike užívania drog a v neposlednom rade aj na rozvíjanie asertívneho správania, aby deti vedeli odolávať nátlaku skupiny.


Nebezpečenstvo užívania návykových látok
postupne ohrozuje čoraz nižšie vekové kategórie detí, preto je nevyhnutné venovať tak výchove, vzdelávaniu ako i špecifickým preventívnym aktivitám na školách osobitnú pozornosť.

Beseda so včelárom

Dňa 24. marca 2011 prebehla beseda so včelárom z našej obce, pánom Júliusom Kubasákom.  Zúčastnili sa na nej žiaci štvrtého ročníka. Pán včelár žiakom rozprával o živote a význame včely medonosnej.  Priniesol so sebou aj praktické pomôcky, ktoré sa pri včelárstve využívajú. Žiakov rozprávanie zaujalo, v diskusii získali odpovede na svoje otázky.


Ďakujeme p. Kubasákovi za ochotu navštíviť našu školu a podeliť sa s nami o svoje vedomosti a skúsenosti.

Rozprávková krajina v Rabči

6. marca 2011 sa kultúrny dom počas fašiangového karnevalu premenil na ozajstnú „ Rozprávkovú krajinu“. Navštívilo ju obrovské množstvo rozprávkových bytostí od výmyslu sveta. Najviac prišlo lienok, motýľov, psíkov, mačiek, zajačikov, víl, čarodejníc. Dokonca prišli aj čerti. Pre hladných chcel variť kuchár. Kultúrny dom praskal vo švíkoch. Zamaskované bytosti sa zabávali, promenádovali, súťažili. Do tanca strhli svojich rodičov, staré mamy, aj organizátorky. Každá bytosť za svoju námahu bola odmenená hračkou a sladkosťou. Vyhodnotili ich rodičia. Rekordom karnevalu bola najmladšia maska, ktorá mala pol roka.

Poradie na  prvých miestach :

Predškolský vek:     1. páv – Dominika Iglarčíková

                             2. hviezdička – Silvia Jaššáková

                             3. čertík – Jakub Piták

1. – 3. ročník:         1. pavúk – Adrián Miklušák   I.B

                             2. vodník – EmaVajdečková   I.A

                             3. karta – Viktória Michaľáková  I.B

4. -  9. ročník:        1. motýľ – Natália Bajčičáková  IV.A

                             2. rocker – Matej Florek    V.A

                             3. kvet – Natália Šurinová IV.A

Sponzori karnevalu: p.starosta D.Ratica, COOP Jednota Námestovo, p.D.Ratica-bufet ZŠ, p. Ľ.Pilarčík – Plastové okná a dvere, p.D.Korman – Predaj štrkov a uhlia, Ing.M.Hadár Námestovo, p. F. Prisenžňák - Autoškola           

Za krásny a nezabudnuteľný zážitok z „ Rozprávkovej krajiny“ veľké ďakujem patrí všetkým sponzorom, maskám, rodičom a organizátorkám.

Vianočná akadémia

Posledný deň v škole pred Vianocami 22. decembra 2010 si žiaci spríjemnili predvianočným programom.
Vo vianočnej akadémii na 1. stupni postupne predviedli svoj talent žiaci z jednotlivých tried, taktiež z nultého ročníka a deti z detského divadelného súboru. V programe sme mohli vidieť a počuť recitátorov vianočných básní, nadaných malých spevákov, školou sa tiež rozliehal zvuk harmoník a spev vianočných kolied. Do udalostí, ktoré sú podstatou Vianoc, sme sa mohli preniesť spolu so žiakmi III. B triedy a ich krásnym biblickým príbehom o narodení Ježiška. A rozprávkové čaro Vianoc nám v závere vykúzlil detský divadelný súbor Faust a margarétky.

Vianočná akadémia na 2. stupni sa niesla v znamení divadelných scénok DDS Faust a margarétky, tanečných choreografií dievčat z krúžku divadla tanca a vianočných kolied a vinšov v podaní detského folklórneho súboru Goralecki.

Vianočný projekt s deťmi v Detskom domove v Močenku

Predvianočný čas  - čas zhonu, príprav, upratovania, nakupovania, očakávania... , vôňa vianočného pečiva, ihličia, ale predovšetkým vôňa a teplo domova. Istotne dôležitejšie  než prepchatý stromček a pyramída darčekov pod ním je vedomie, že sa máme vždy kam vrátiť, že na nás niekto myslí a čaká nás. Ľudia dlhé hodiny cestujú aj preplnenými autobusmi a vlakmi za svojimi rodinami, aby boli na Vianoce v teple domova.

Nie všetci majú to šťastie, prežívať vianočné chvíle v teple domova. Sú aj deti, ktoré sú bez možnosti stráviť Vianoce v kruhu svojej rodiny. A tak 23 žiakov našej základnej školy  cestovalo pred Vianocami 21. decembra 2010 za kamarátmi do Detského domova v Močenku, aby im darovali nielen darčeky, ale aj radosť, lásku, potešili ich svojou prítomnosťou, spoločne stráveným jedným predvianočným dňom.  

Viac o akcii si môžete prečítať TU.

Zbierka hračiek pre deti z detského domova

Opätovne už po druhý rok koordinátorky VMR p. uč. Škrková a Kolčáková zorganizovali pred Vianocami zber hračiek, kníh a rôznych malých darčekov pre deti z Detského domova v Močenku z Komunity Kráľovnej pokoja

Ďakujeme žiakom a rodičom, ktorí prispeli do zbierky „Poteš svojho kamaráta v detskom domove.“ Cieľom tejto akcie bolo nielen potešiť deti z detského domova, ale aj prejaviť im empatiu a priateľstvo. Deti z Detského domova v Močenku sme navštívili a hračky sme potom osobne odovzdali. Prežili sme spolu jeden krásny deň, o ktorom sa dočítate vyššie.

Predvianočné vystúpenie našich žiakov v domovoch dôchodcov

"Svet sa odel do Vianoc, prichádza tá svätá noc, čo má takú veľkú moc... Medovníky, oblátky už voňajú, koledy sa spievajú..." Týmito slovami sa v predvianočnú nedeľu 19. decembra 2010 prihovárali naši žiaci obyvateľom Domova dôchodcov v Novoti i Oravskej Lesnej.


Po roku sme sa opäť stretli, aby sme ich potešili, darovali im aj kúsok seba a spolu si vytvorili atmosféru Vianoc plných túžob a očakávania. V predvianočnom programe vystúpili deti zo záujmových útvarov zo ZŠ s MŠ Rabča, z CVČ Maják Námestovo a OZ Centráčik. Tanečné vystúpenia mažoretiek, tanečného tria MTA pod taktovkou p. uč. A. Lubasovej, ako aj žiačky krúžku divadlo tanca pod vedením p. učiteliek A. Škrkovej a E. Kolčákovej rozprúdili program už na začiatku správnym smerom.

Vianočný čas je aj časom, kedy každý začne veriť rozprávkam, pretože práve v tomto období nikdy nechýbajú. Určite máme všetci radi rozprávky a radi sa k ním vraciame  v každom veku. Preto aj žiaci z detského divadelného súboru Faust a margarétky, ktorý pracuje na pôde ZŠ s MŠ Rabča a vedie ho p. uč. A. Škrková a p. uč. M. Dulka pripravili aj pre starších z domovov dôchodcov rozprávku Soľ nad zlato v modernej úprave, ktorá sa dotýka aktuálneho spoločenského diania.

V závere sme si opäť vykúzlili krásu a čaro Vianoc prostredníctvom vianočných kolied v podaní detského folklórneho súboru Goralecki z Rabče pod vedením  p.uč. A. Vorčákovej.

Už teraz sa tešíme na stretnutie opäť o rok.  

Foto: fotogaléria alebo www.faustamargaretky.weebly.com

Záznam z vystúpení:
Faust a margarétky 1. sk.
http://www.youtube.com/watch?v=4K5OHfy4wCo
Faust a margarétky 2. sk.
http://www.youtube.com/watch?v=O1x9wLmJAYo
Goralecki
http://www.youtube.com/watch?v=L2tjy1D-YTc

 

Vianočné trhy 2010

V piatok 17. decembra 2010 po vyučovaní sa uskutočnil v našej škole II. ročník vianočných trhov. Nedočkavosť a napätie cez vyučovanie vystriedala predvianočná nálada. Žiaci za symbolické ceny predávali svoje výrobky, ktorých príprave zaiste venovali veľa hodín a úsilia. Radosť bolo prejsť sa touto vianočnou tržnicou, vidieť krásne výrobky ako medovníčky, vianočné ozdoby, adventné vence, girlandy, oblátky, výrobky z papiera, sladké pečivo, ale predovšetkým šťastné tváričky detí a úsmevy na perách. Fotky z vianočných trhov si môžete pozrieť v našej fotogalérii.

Súťaž v čistote tried

V mesiaci december prebiehala súťaž v čistote tried. Žiaci zo školského parlamentu kontrolovali aktuálnosť nástenky, separovanie odpadu v triedach, čistotu tried, šatní, obalené učebnice. Súťaž trvala dva týždne, ale veríme, že žiaci budú dbať na čistotu v triedach aj naďalej.

Výsledky súťaže:

I. stupeň:
1. miesto - II. B
2. miesto - II. A, I. C
3. miesto - II. C

II. stupeň:
1. miesto - VIII. A
2. miesto - VI. D
3. miesto - V. C

Víťazným kolektívom tried gratulujeme. :-)

Stridžie dni 2010

13. decembra, na Luciu, predviedli opäť naše žiačky z detského divadelného súboru Faust a margarétky krátke pásmo ľudových zvykov, obyčají a tradícií našich predkov v predvianočný čas pod názvom Stridžie dni pre žiakov ZŠ s MŠ Rabča. Už tradične predviedli liatie olova na Ondreja; trasenie plotom a pýtanie si muža; varenie halušiek, v ktorých sú lístky s menami chlapcov; zhotovenie lucijného stolčeka...
Okrem toho pripomenuli pranostiky súvisiace s predvianočným časom, okrajovo spomenuli aj udalosti zo života svätých, a to  Mikuláša, Barbory, Lucie.
"Lucky" zahalené v bielej plachte a s pomúčenou tvárou symbolicky povymetali všetko zlo zo školy, takže už nič nebude stáť v ceste našim žiakom, aby dosiahli výborné vyučovacie výsledky a známky, ktoré sa už čoskoro odrazia na vysvedčení v prvom polroku. :)
Večer na Luciu sme pripomenuli tieto tradície predvianočných dní aj rodičom a starým rodičom v kostole v Rabči.

Záznam Stridžích dní:
http://www.youtube.com/watch?v=U33eCf-IoR4

Mikulášske prekvapenie pre spolužiakov a deti v charitnom dome

Deti a spolužiakov z charitného domu prekvapili žiačky detského divadelného súboru Faust a margarétky znovu "oživenou" úspešnou scénkou Únos starkých práve na sviatok svätého Mikuláša. Humorná scénka sa stále teší svojej obľube u malých divákov. Nezbední čerti im vždy vyčaria úsmev na perách. Okrem toho má hra hlbšiu myšlienku, a to  hlavne v poukazovaní na váhu a dôsledky slov, ktoré vyriekneme len tak bez rozmyslu. 
Obdarovanie krásnym programom bolo vzájomné, pretože aj pre naše deti boli pri

Mikuláš, Mikuláš, čo v tom vreci máš?

...Je 6. december a to je deň, kedy má sviatok sv. Mikuláš.

Deti v Základnej škole s materskou školou v Rabči túžobne očakávajú jeho príchod, ale miesto neho sa zjavia dvaja nezbední čertíci a vysmievajú sa deťom, že Mikuláš na nich zabudol, že sa zdržal na omši, alebo že dostal chrípku či nádchu... Situáciu sa snažia vyriešiť dvaja anjeli, prísne napomenú čertov a dodajú, že oni nič od Mikuláša nedostanú za svoje správanie. Ale čerti predsa len chcú darčeky, jeden si praje lopatu, aby mohol prikladať do kotla a druhý si myslí, že ani nie je taký zlý, ako niektoré z prítomných detí. Preto musia urýchlene napraviť svoje činy, a tak spolu s deťmi spievajú a tancujú, až ich počuje svätý Mikuláš, ktorý bol práve na ceste k ním. Za krásny spev a básničky deti odmení sladkosťami, a nezabudne ani na nezbedných čertíkov, ktorých ale najskôr dobrotivo napomenie, aby boli k sebe aj iným lepší.

Takéto divadelné prekvapenie pripravili pre žiakov školy naši herci z detského divadelného súboru Faust a margarétky.
O deň skôr, 5. decembra 2010, s rovnakou scénkou vystupovali pre deti v Kultúrnom dome v Rabči.
Fotky si môžete pozrieť vo fotogalérii alebo na našej stránke      www.faustamargaretky.weebly.com

Fyzikálna exkurzia - 9. ročník


Dňa 18.11.2010 sa uskutočnila fyzikálna exkurzia v Centre popularizácie fyziky v Martine so žiakmi 9. ročníka a žiakmi navštevujúcimi  astronomický krúžok v sprievode pani učiteľky Mgr. Kotúľovej a Ing. Kornhauserovej.

Cieľom exkurzie bolo nahliadnuť do sveta vesmíru, jeho zákonitostí a diania. Žiaci boli ohúrení množstvom informácií o astronómii a aktívne sa aj zapájali do astronomického diania formou pokusov.

Veď pozrite a posúďte sami, a snáď aj žiakov ostatných ročníkov motivujeme k väčšiemu záujmu o fyziku.

Exkurzia na Obecnom úrade Rabča

V mesiaci november sa žiaci 6. ročníka zúčastnili exkurzie na Obecnom úrade Rabča pod vedením p. uč. Emílie Kolčákovej.

Cieľom exkurzie bolo priblížiť deťom históriu našej obce, poukázať na kultúrny prínos významných osobností našej dediny pre obec a samozrejme, ako to funguje na obecnom úrade. Žiaci sa  mohli oboznámiť s prácou a povinnosťami pána starostu, pána prednostu a našich poslancov.
Na exkurzii sa deťom prihováral pán starosta Dušan Ratica a pán prednosta Vladimír Briš, za čo im veľmi pekne ďakujeme.

Príspevok z pohľadu žiačky: Viktória Kolčáková VI. B

V pondelok 15. novembra 2010 sa naša trieda 6. B spolu s p. uč. E. Kolčákovou zúčastnila exkurzie na Obecnom úrade v Rabči. Na úrade nás čakal pán starosta Dušan Ratica. Pri vstupe do jeho pracovne nás najviac zaujala stará hasičská helma uložená vo vitríne. Pán starosta nás milo privítal a oboznámil s jeho plánmi do budúcnosti, ktoré chce uskutočniť v našej obci. Jeden z týchto plánov sa mi páčil najviac: „V Rabči budeme mať námestie“. Naše otázky ďalej zneli: „Ako môžeme mať námestie, keď nie sme mesto?“ Pán starosta nám odpovedal jasne, že mesto nie je pre nás až také dôležité, ba naopak, byť mestom je oveľa náročnejšie a nákladnejšie. Taktiež nás informoval o vybudovaní nového hokejového ihriska, výstavieb nových bytoviek.
Mohli sme si prezrieť obecnú kroniku, v ktorej sú všetky záznamy od vzniku obce až do súčasnosti. Mohli sme sa pýtať na rôzne zaujímavé informácie pána Ing. Vladimíra Briša ohľadom web stránky obce Rabča, na ktorej sú všetky informácie o obci, o službách v obci, kultúrnych a športových podujatiach, tiež aj podrobné informácie o našej škole, rôznych školských akciách, športových podujatiach, mnoho fotografií (napr. aj fotografie učiteľských zborov spred niekoľkých rokov).
Bola to pre nás veľmi zaujímavá, ale hlavne poučná exkurzia, na ktorej sme sa dozvedeli o dianí v našej obci, ale odniesli sme sa aj príjemný kultúrny zážitok.

TECHNICKÁ OLYMPIÁDA

11. novembra 2010 sa uskutočnilo obvodné kolo Technickej olympiády na SOŠP Dolný Kubín- Kňažia.
Našu školu reprezentovali žiaci, ktorí sa na hodinách techniky javili najzručnejšími. Nesklamali nás a na ich umiestnenie sme hrdí.
Matúš Jašák 9.C
Dávid Chromek 8.C
- súťažili v kategórii A a získali 3.miesto
- pochvala za najkrajší výrobok (praktická časť)
Peter Šurinčík 7.B
- súťažil v kategórii B a získal 2.miesto
- pochvala za najkrajší výrobok (praktická časť)
Naši chlapci boli najlepší v praktickej časti súťaže a my im zo srdca blahoželáme.
P. uč.: Kornhauserová a Skočík

Partnerstvo nepozná hranice

Rabča 10.11.2010

Prišli k nám kamaráti z Poľska, pre ktorých sme pripravili krátky program. Prváci zaspievali poľskú pieseň Kolorowe kredki, tretiaci zatancovali mažoretky a štvrtáci si pripravili  povesť o vzniku Poľska. Nasledovalo rozdelenie do skupín podľa ročníkov, a hor sa do práce a zábavy.

Prvé stanovište  - telocvičňa. Tam na deti čakala rozcvička, prúdové cvičenia na lavičkách, klobúčikové cvičenie, váľanie sudov, cvičenia s loptami. Súťažilo sa pri jabĺčkovej pani učiteľke -  v preťahovaní lanom, kop na bránku, kotúľanie medicinbalom. Deti boli za svoje výkony odmenené jabĺčkovou pečiatkou. Pri pani učiteľke ježibabke cvičili s fit loptami. Cvičenia dali deťom zabrať.

Ďalšie stanovište bolo tematicky zamerané na jeseň a prácu s interaktívnou tabuľou. Pri práci na interaktívnej tabuli žiaci rozdeľovali plody na ovocie a zeleninu, priradzovali obrázky k ročným obdobiam. Pokračovali v kreslení prstom alebo perom na tabuľu, kreslili jeseň.. Druhá skupina vyrábala obrázky z prírodných materiálov. Prváci urobili nádherných šarkanov, tretiaci a štvrtáci  tekvice, listy, strašiakov, muchotrávky,..

Na treťom stanovišti sa deti ocitli vo svete rozprávky. Prváci nám prerozprávali rozprávku o Popoluške. V rámci dramatizácie nám ukázali, ako musela Popoluška ťažko pracovať, jedno dievčatko sa počas rozprávky premenilo na krásnu Popolušku v šatách z orieška a čuduj sa svete, sedela jej aj črievička, ktorú dával skúšať  malý kráľovič všetkým slečnám v triede. Potom sa deti rozdelili do troch skupín. Keďže Popoluške odleteli holúbky, museli jej pomôcť hrach a šošovicu preberať deti. Druhá skupina obkresľovala a vystrihovala holúbkov a tretia skupina vymaľovávala ilustrácie z rozprávky. Deti sa pri riešení jednotlivých úloh striedali. Tretiaci zavítali do rozprávky o Snehulienke. Pri rozprávaní deja nám zahrali macochine zrkadlo a spolu vytvorili pomocou rekvizít postavu trpaslíka. A pretože z rozprávky o Snehulienke sa nám niekam stratili trpaslíci aj macocha s košíkom s jabĺčkami, museli sme ich nakresliť, vystrihnúť a pridať k Snehulienke. Vymaľovali sme si taktiež ilustrácie k rozprávke a pracovali sme pri počítači, kde sme hľadali k rozprávkovým postavičkám ich páry. Štvrtáci nám pri plnení svojej úlohy predviedli aj svoje čitateľské schopnosti. Vyskúšali sme ich, či spoznajú najznámejšie klasické rozprávky a zároveň či rozumejú svojim zahraničným spolužiakom. Preto poľské deti čítali úryvky z rozprávok v ich rodnom jazyku a názov tejto rozprávky hádali slovenské deti. Potom sa úlohy vymenili.  Aktivita deti zaujala a naučili sa, že Popoluška je v poľštine Kopciuszek,  Kocúr v čižmách  sa po poľsky povie Kot v butach, Snehulienka je Śnieźka ako aj ďalšie názvy rozprávok a poľské deti sa v tejto oblasti zdokonaľovali v slovenčine. Jazyky sa nám pritom trošku lámali, tak sme vymysleli mnoho nových názvov. Nasledovala skupinová práca, kde žiaci museli kresliť medovníky a prilepiť ich na perníkovú chalúpku, nakoľko nám z nej niekto všetky medovníčky pojedol, pomáhali Popoluške prebrať šošovicu a hrach, lebo naši prváčikovia všetko nestihli potriediť a rovnako ako tretiaci hľadali dvojice rozprávkových postáv na interaktívnej tabuli.

Na záver deti dostali nádherné darčeky. Nebolo to naše posledné stretnutie, pretože pán riaditeľ pozval deti na „Detskú olympiádu“, ktorej tretí ročník sa bude konať pri príležitosti MDD.

Chceme všetkým poďakovať za pomoc pri realizácii projektu, a veríme, že naša spolupráca skončením tohto projektu nekončí.

                                           p. uč. Michaľáková, Juritková, Hvolková

 

Návšteva v Poľsku

Tridsať detí z našej školy sa 27.10. vybralo na výlet do Poľska. Čakali nás tam naši kamaráti – rovesníci, ktorí si na úvod pripravili krátke predstavenie. Naučili sa aj niečo po slovensky – rozprávku O repke, ktorú nám zahrali. Nasledovala desiata, a potom hor sa na zábavu – výtvarnú, telesnú a hudobnú. Na výtvarnej sme  obkresľovali kamaráta, na telesnej sme súťažili v rôznych disciplínach a na hudobnej sme si zahrali Slniečko, mraky, dážď a blesk.

Na záver sme sa rozlúčili s poľskými kamarátmi, pozvali ich k nám a dostali nádherné darčeky.
Deti z I.B, III.A, IV.A

Exkurzia Martin – VIII. ročník

Dňa 8. októbra 2010 sa vybralo  44 žiakov ôsmeho ročníka  navštíviť mesto Martin – hlavné centrum národného života 19. storočia. Pozreli si pôvodnú budovu Matice slovenskej, v ktorej sa v súčasnosti nachádza Slovenské literárne múzeum. Príjemná pani lektorka im pripomenula vývoj slovenskej literatúry od 9. po 20. storočie. Taktiež si žiaci pozreli aj Národný cintorín, kde je pochovaných veľa významných slovenských dejateľov. Mnohí z nich sú už týmto žiakom známi. 

Návštevu Martina si spestrili aj návštevou fyzikálneho laboratória, ktoré sa nachádza v miestnom gymnáziu. Priblížili si fyziku hrou a zaujímavou formou si doplnili vedomosti o sile, vzniku a vedení elektrického prúdu a jeho vlastností a vyskúšali si niekoľko fyzikálnych pokusov.

Poďakovanie patrí nielen žiakom, ktorí sa počas celého náročného dňa správali disciplinovane, ale najmä pani učiteľkám Mgr. Kotúľovej Stanislave, Mgr. Murínovej Lýdii a Mgr. Pitákovej Jolane, ktoré im spestrili vyučovací proces takouto zaujímavou formou.

Geografická exkurzia na Babiu horu

Východiskovým bodom nášho výstupu na Babiu horu bola horáreň, kde P. O.  Hviezdoslav čerpal inšpiráciu na napísanie známeho diela Hájnikova žena. Najskôr poškodený chodník, trocha únavný prechod lesom, no keď sme vstúpili do subalpínskeho pásma, čakala nás úplne iná krajina. Kosodrevina, drevené prístrešky a informačné tabule, potom kosodrevinu vystriedali alpské lúky a novovytvorený chodník nás doviedol až na samotný vrchol Babej hory. 

Bolo nádherné počasie, no výhľad sme mali iba na poľskú stranu. Na vrchole sme pobudli celú hodinu, vychutnali sme si nádheru prírody a prezreli hranicu medzi dvoma krajinami, tiež medzi Národnou prírodnou rezerváciou Babia hora a poľským Babiogorským Parkom Narodowym. Naspäť sme sa vrátili tou istou trasou.

Po tomto výstupe nás Babia hora láka oveľa viac a určite sa tu každý z nás opätovne vráti.

Prírodovedná exkurzia

 Dňa 15.10.2010 sa žiaci 5. – 8. ročníka zúčastnili biologickej exkurzie v Harmaneckej jaskyni a v Slovenskom múzeu jaskyniarstva a mineralógie v Liptovskom Mikuláši.

Exkurzie sa zúčastnilo 38 žiakov. Najprv naša cesta smerovala do jaskyne. Trasa bola veľmi náročná, pretože Harmanecká jaskyňa má najnáročnejší terén. Keď sme sa po 45 minútach dostali k jaskyni, žiaci sa oddýchli, najedli sa a občerstvili. Už nás očakával speleológ, ktorý veľmi pozorne žiakom vysvetlil všetky pojmy súvisiace s tvorbou jaskyne – stalagmity, stalaktity, stalagnáty, brčká, dómy, ponor, vyvieračka. 
V jaskyni oddychovalo aj zopár netopierov, čo žiakom spestrilo exkurziu. Jaskyňa bola nádherná, celá utvorená z organogénnych vápencov. Boli tam nádherné útvary – záclony a iné výzdoby.

Po prehliadke sme si urobili pred jaskyňou zopár fotografických záberov a pomalým tempom sme sa vybrali k autobusu. Odtiaľ sme sa presunuli do Liptovského Mikuláša, kde sme navštívili prehliadku Slovenského múzea jaskyniarstva a meneralógie. Prezerali sme si nádherné exponáty minerálov – kryštálov rôznych veľkostí a farieb.

Z exkurzie, ktorá bola veľmi poučná a zaujímavá, sme sa vrátili o 18.00 hod.

Nultý ročník základnej školy

Ústava SR akceptuje ustanovenia Všeobecnej deklarácie ľudských práv, ktoré sa vzťahujú na výchovu a vzdelávanie. V plnom rozsahu rešpektujú ľudské a občianske práva, medzinárodne kodifikované práva dieťaťa a anulujú akúkoľvek diskrimináciu z hľadiska pohlavia, príslušnosti k národnosti, či etniku, náboženského vyznania, či iných hľadísk, ktoré by mohli byť dôvodom na podozrenie segregačného prístupu k poskytovaniu výchovy a vzdelávania.

Na úvod pár otázok:

  • Je Vaše dieťa hravé?
  • Obávate sa, že neobsedí v lavici?
  • Nerado kreslí, nevie správne držať písacie a kresliace potreby – má problémy s grafomotorikou?
  • Pretrvávajú u Vášho dieťaťa logopedické problémy? (nečistá výslovnosť hlások, problémy s vyjadrovaním, chudobná slovná zásoba...)
  • Nenavštevovalo predškolské zariadenie?
  • Na zápise do 1. ročníka mu bol odporučený odklad školskej dochádzky?
  • Rozmýšľate nad odkladom školskej dochádzky práve pre jeden z týchto dôvodov?

 Práve pre takéto deti sme sa rozhodli zriadiť v školskom roku 2010/2011 NULTÝ ročník, ktorý Vaše dieťa pod vedením kvalifikovaného pedagóga pripraví na vstup do 1. ročníka .

 Čo je to nultý ročník?

Je to forma výchovy a vzdelávania detí ako integrálna súčasť základnej školy. Absolvovanie nultého ročníka v základnej škole sa považuje za prvý rok plnenia povinnej školskej dochádzky.

Kto zriaďuje nultý ročník?

Nultý ročník základnej školy po prerokovaní so zriaďovateľom zriaďuje riaditeľ školy pri minimálnom počte 8 žiakov a maximálnom počte 15. Ak počet žiakov klesne pod 8, trieda sa zruší.

Aké deti môžu byť zaradené do nultého ročníka?

Do nultého ročníka sa zaraďujú deti, ktoré k 1. septembru dosiahli fyzický vek šesť rokov a nie je u nich predpoklad zvládnutia učiva 1. ročníka základnej školy za jeden školský rok.

Aké sú podmienky zaradenia dieťaťa do nultého ročníka?

Podmienkou zaradenia dieťaťa do nultého ročníka ZŠ je odborné psychologické alebo špeciálno-pedagogické vyšetrenie a písomná žiadosť zákonného zástupcu. Nultý ročník môže žiak navštevovať len jeden školský rok.

Hlavné ciele a úlohy nultého ročníka

  • Všestranne pripraviť dieťa pre vstup do 1. ročníka.
  • Minimalizovať adaptačné problémy, s ktorými sa musí dieťa vyrovnať v 1. ročníku.
  • Nadviazať vzájomné väzby dieťa a učiteľka 1. ročníka.
  • Nadväzovanie kontaktov so staršími žiakmi a spoznávanie života v škole.
  • Osvojenie si školského režimu a školských povinností.

 Úlohou nultého ročníka základnej školy je v priebehu jedného školského roka akcelerovať vývin dieťaťa tak, aby dieťa po jeho absolvovaní bolo schopné začleniť sa do výchovno-vzdelávacieho procesu a zvládlo požiadavky prvého ročníka základnej školy. Zriadenie nultého ročníka vychádza z potreby pomôcť deťom, ktoré pochádzajú zo sociálne a výchovne nedostatočne podnetného prostredia, alebo nenavštevovali predškolské zariadenie a z rozličných dôvodov majú odloženú povinnú školskú dochádzku.
Táto skupina detí je špecifická tým, že potrebuje zvláštny prístup. Preto sa predpokladá, že aj nultý ročník bude špecifický. Špecifická bude aj práca učiteľa s týmito deťmi, jeho prístup k tejto skupine detí a správny výber metód a foriem práce.
Učebné osnovy pre nultý ročník základnej školy zohľadňujú vek detí, sociálne pomery v rodine, podnetné výchovné prostredie a individuálne schopnosti dieťaťa. Sú vypracované tak, aby rozvíjali komunikačné schopnosti, grafomotorické zručnosti a výtvarnú výchovu, základy matematiky a zmyslovú výchovu, samozrejmosťou je telesná, hudobno-pohybová a pracovná výchova. Spolu absolvujú 22 hodín týždenne.
(K vypracovaniu tejto informácie boli využité údaje z internetových stránok a Metodický pokyn MŠ SR č.600/2002 – 43 k zavedeniu nultého ročníka základných škôl) 

Čo ponúkame?

Okrem kvalifikovaného pedagóga, ktorý sa bude deťom individuálne venovať, ponúka naša škola deťom nultého ročníka a ich rodičom všetky svoje služby – pobyt v školskom klube, stravovanie v školskej jedálni, možnosť výučby cudzieho jazyka, zoznámenie sa s počítačom, krúžkové a záujmové činnosti.
Je potrebné, aby si rodičia uvedomili, že vstup dieťaťa do školy je významnou udalosťou v jeho živote, ktorá zmení jeho doterajší hravý a bezstarostný spôsob života na život, keď sa musí prispôsobovať novému prostrediu školy a novým požiadavkám. Cieľom nultého ročníka je všestranne pripraviť dieťa na vstup do prvého ročníka a minimalizovať jeho adaptačné problémy, s ktorými sa musí vyrovnať v prvom ročníku.

Plavecký výcvik

Naša škola chce mať zdravé a veselé deti, preto aj tohto roku sa začal plavecký výcvik, ktorý prebieha na plavárni v Nižnej prostredníctvom Akvaklubu Nižná.
Rozpis plaveckého výcviku :

1.   11.10.-15.10.2010   10.00 – 12.00 h. III.A,III.B,III.C

2.   18.10.-22.10.2010   10.00 -  12.00 h. III.A,III.B,III.C

3.     8.11.-12.11.2010   10.00 -  12.00 h. IV.A,IV.B,IV.C

4.     máj                                                IV.D


Plavecký výcvik je financovaný: časť si hradia deti, časť hradí Rodičovské združenie a časť hradí ZŠ. Sme radi, že rodičom záleží na zdraví svojich detí, o čom svedčí skoro 100 % účasť na plaveckom výcviku.

 

Zneužívanie moci

21.9.2010 sa žiaci našej školy zúčastnili výchovného koncertu „Zneužívanie moci“. Účinkujúci z Nitry pomocou rozhovorov a vynikajúcich pesničiek deťom pútavým spôsobom priblížili užitočné informácie, rady, ktoré potrebujú v každodennom živote. Deti sa dozvedeli o formách agresie, komu majú ohlásiť zneužívanie moci, aké následky zanecháva podlé správanie, ... Výborným  prevedením poučných piesní deti zaujali, zdvihli zo sedadiel. Žiaci si určite odniesli veľa zážitkov a musíme len dúfať, že sa nestretnú s agresormi a so zneužívaním moci.

 

Výtvarná súťaž "O naj šarkana"

Jeseň je krásna, pestrofarebná. Na stromoch sa farbia listy, púšťajú sa šarkany. Preto sme sa rozhodli na našej HZŠ uskutočniť  súťaž "O naj šarkana". Mali sme na ich odovzdanie celý september. Zúčastnilo sa 18 šarkanov. Mohli sme si ich obzerať a hlasovať za  toho "naj". Boli tam napr.:  najmenší, najružovejší, najveselší, najsrdiečkovejší,... 

Víťazmi sa stali:
1.miesto Laura a Vaneska Plevjakové - Najpestrejší šarkan  
2.miesto Martinka Iskerková - Najfarebnejší  šarkan   
3.miesto Anička Kekeláková - Najružovejší šarkan. 
Všetci súťažiaci získali pekné ceny a sladkú odmenu. Gratulujeme.
Reportáž pripravili: Paťka Vnenčáková a Deniska Kytková 4.D

Geografická exkurzia – ROHÁČE

Roháče  - Oravská časť Západných Tatier patrí do Tatranského národného parku. Svoje tvary Roháče dostali do vienka v dobe zaľadnenia pred 8000 – 10 000 rokmi. Objemom najväčší ľadovec v Západných Tatrách bol v Roháčskej doline, dlhý až 12km a hrubý okolo 200m.

Helenka Bušková z 5.C triedy opísala trasu našej exkurzie:
„Autobusom sme sa odviezli z Rabče cez Námestovo, Tvrdošín, Nižnú, Podbieľ, Zuberec a potom nasledovala trasa  peši asfaltovou cestou. Neskôr po turistických značkách sme sa dostali až k Roháčskemu vodopádu. Po krátkej prestávke naša cesta pokračovala ďalej k Roháčskym jazerám. Z nich Horné jazero, alebo tiež nazývané Morské oko, má hĺbku až 8,1m. Jazerá sú ľadovcového pôvodu. Naspäť sme sa dostali opäť asfaltovou cestou k autobusu. Z informačných tabúľ sme sa dozvedeli o rastlinstve, živočíšstve a ochrane prírody v Roháčoch. Krásu prírody v Roháčoch sme si mohli vychutnať aj vďaka priaznivému počasiu, ktoré nám dovoľovalo prežiť nádherný piatok v lone tatranskej prírody.

Exkurzia zo slovenského jazyka a dejepisu

30. 9. 2010 - Síce upršané septembrové dni umožnili žiakom šiesteho ročníka veľmi bohatú a vydarenú exkurziu. Najskôr sme navštívili Hviezdoslavovo múzeum v Dolnom Kubíne, kde sme sa dozvedeli veľa zaujímavého o živote a tvorbe P. O. Hviezdoslava. Aktuálne sme si doplnili vedomosti o spisovateľovi, ktorého ukážku Zuzanka Hraškovie práve preberáme. Pamiatku P. O. Hviezdoslava sme si uctili návštevou jeho hrobu na cintoríne v Dolnom Kubíne.  

Cestou na Liptov sme sa zastavili v neďalekej Jasenovej, rodisku nášho slávneho realistického prozaika Martina Kukučína. Tu nám pani sprievodkyňa pútavým výkladom priblížila postavu tamojšieho rodáka. Žiakov upútala veľmi zaujímavá expozícia rodného domu i okolia. Bezprostredná skúsenosť našim žiakom pomohla načerpať nové vedomosti o autorovi, ktoré iste využijú vo vyučovacom procese a na hodinách literatúry.
Cieľom našej cesty na brehoch  Liptovskej Mary bolo archeologické múzeum Havránok. Aj napriek sychravému počasiu si mohli žiaci pozrieť nielen expozíciu múzea, ale zažiť aj  výhľad z najvyššieho bodu Keltského sídliska.  
Toto archeologické múzeum názorne približuje, akým spôsobom žili Kelti, s typickými keltskými obydliami aj so zariadením vo vnútri. Laténska hradba a brána, stredoveká obranná priekopa, most, dláždené nádvorie a suterén drevenej obrannej veže, tiež stredoveký kostol. Pozornosť žiakov zaujali najmä odkryté pozostatky obetnej šachty s oltárikom, ktorá sa nachádza pri druidskej svätyni. Okrem obetovaných šperkov a obilia tu mohli vidieť aj kosti siedmich ľudí.

Myslíme si, že exkurzia splnila svoj zámer. Žiaci mali možnosť dozvedieť sa niečo nové a názorne vidieť objekty, o ktorých si rozprávame, alebo v blízkej budúcnosti budeme hovoriť na vyučovaní v škole.

Návšteva žiakov z Nemecka

Našu ZŠ navštívili v dňoch 13. 9 až 17. 9. 2010 žiaci z družobnej školy vo Wolfrsheime. 25 žiakov z Nemecka bolo ubytovaných v rodinách svojich rovesníkov z Rabče. 

Na celý týždeň mali naplánovaný pestrý program, ktorého sa zúčastnili všetci spoločne: turistický výlet do Vrátnej doliny, prehliadka Oravského hradu, plavba plťou, beseda v triedach, športové súťaže, spoločná diskotéka. Počas celého týždňa nadviazali nové priateľstvá a hlavne si vyskúšali svoje znalosti z nemeckého a anglického jazyka. O tom, že sa im táto skúsenosť páčila, svedčila rozlúčka, na ktorej nechýbali slzy. Komunikácia medzi nimi však pokračuje ďalej a už teraz sa naši žiaci tešia na výmenný pobyt v Nemecku, ktorý by sa mal uskutočniť v máji tohto šk. roku.

Čo tanier, to vitamínová bomba!

Je tu jeseň, a to je obdobie častých chrípok a prechladnutí. Žiaci ZŠ s MŠ v Rabči na ročníkoch 1. - 4. sa proti týmto chorobám posilnili poriadnou dávkou vitamínov z ovocia a zeleniny. Už štvrtýkrát sme si  pripomenuli, aké je pre nás dôležité ovocie  a zelenina. Celý týždeň  sme chodili do školy  oblečení vo farbách ovocia  a zeleniny. Každý deň v  tričku inej farby, ktorá predstavovala zeleninu  a ovocie. Vyvrcholením týždňa bola už tradične súťaž v  zdobení ovocných a zeleninových  tanierov, do ktorej sa celkovo zapojilo 11 tried. V každej triede žiaci pripravili jeden ovocný a jeden zeleninový tanier. Taniere sa potom vystavili na chodbe a žiaci hlasovali za ten najkrajší a najoriginálnejší výtvor. Po skončení hlasovania si deti svoje umelecké diela mohli aj zjesť. Tvorcovia víťazných tanierov boli odmenení diplomom a sladkosťou. Už teraz sa všetky deti tešia na ďalší ročník súťaže a rozmýšľajú, čím ohúria svojich spolužiakov. 
Akciu pripravili: Mgr. Slovíková Ľ., Mgr. Juritková A.

 

 Stravuj sa zdravo očami detí